Projeto de Lei inclui o estudo da História e da Cultura local no currículo da rede municipal de ensino | ALTANEIRA-CE

Jornalista Lucélia Muniz

Ubuntu Notícias, 19 de março de 2026

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O Projeto de Lei apresentado pelo vereador Paulo Robson (PSB) sobre a inclusão do estudo da História e da Cultura local no currículo da rede municipal de ensino do município de Altaneira-CE, significa um avanço na construção de uma educação pública contextualizada, democrática, inclusiva e socialmente referenciada.

Na segunda-feira (16), o referido PL foi aprovado por unanimidade, tratando-se de uma iniciativa que beneficia diretamente a formação das crianças, adolescentes e jovens da Rede Municipal de Ensino de Altaneira, contribuindo para a construção de uma sociedade mais consciente, justa, participativa e comprometida com sua própria história.

O professor Aldemir Ribeiro esteve no plenário da Câmara Municipal de Vereadores de Altaneira, juntamente com o vereador Prof. Paulo Robson, Mestre Corda Branca em capoeira Edwilson e os capoeiristas Leandro Mariano, Rogério Silva e Edivan Nogueira.

Ainda de acordo com a justificativa do PL, a escola não pode ser um espaço dissociado da realidade social, cultural, econômica e histórica da comunidade em que está inserida. Pelo contrário, deve ser um ambiente de valorização dos saberes locais, da memória coletiva, das identidades culturais e das trajetórias sociais que constituem seu território.

Ensinar a História e a Cultura do município de Altaneira é reconhecer que o conhecimento não se constrói apenas a partir de conteúdos universais, mas também a partir das experiências, vivências e tradições do próprio povo.

A inclusão desses conteúdos no currículo fortalece o sentimento de pertencimento, promove o respeito à diversidade cultural, estimula a valorização da identidade altaneirense e contribui para a formação de cidadãos conscientes, críticos, participativos e comprometidos com o desenvolvimento social do município. Crianças e jovens que conhecem sua história compreendem melhor seu papel na sociedade, desenvolvem vínculos com a comunidade e tornam-se agentes de transformação social.

“...será possível vivenciarmos um novo ciclo com a propositura de um pacto entre Educação e Cultura para a transformação social por meio da Educação.  Não   basta apenas ensinar a ler e a escrever, é preciso ensinar valores, pois segundo Emília Viotti, "um povo sem memória, é um povo sem história, e um povo sem história não é povo", ressaltou o professor de Arte, Aldemir Ribeiro – Cadeira 34 da Academia de Letras do Brasil/Seccional Regional Araripe-CE.

Do ponto de vista pedagógico, a proposta está plenamente alinhada aos princípios da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que defende uma educação integral, contextualizada, interdisciplinar e conectada à realidade dos territórios. A abordagem da história e da cultura local favorece práticas pedagógicas significativas, integradas às diferentes áreas do conhecimento, fortalecendo projetos interdisciplinares, ações culturais, atividades de pesquisa, valorização do patrimônio histórico, cultural e ambiental e o diálogo entre escola e comunidade.

E, o município já dispõe dos livros didáticos da História e Geografia de Altaneira, produzidos pelos acadêmicos altaneirenses da Academia de Letras do Brasil/Seccional Regional Araripe-CE – José Evantuil (Cadeira 01); Reginaldo Venâncio (Cadeira 11); Corrinha Lino (Cadeira 31); e Aldemir Ribeiro (Cadeira 34).

Além disso, a iniciativa contribui para a preservação da memória histórica, para a proteção do patrimônio cultural e para a valorização das manifestações artísticas, religiosas e tradicionais do povo de Altaneira, garantindo que esses saberes não se percam ao longo do tempo, mas sejam transmitidos às novas gerações de forma sistematizada e educativa.

Trata-se, portanto, de uma política pública educacional estratégica, que fortalece a identidade local, promove inclusão, cidadania, consciência histórica, valorização cultural e desenvolvimento humano, social e educacional do município.

O PL foi elaborado pelos professores Aldemir (Prof. de Arte), pelo prof. Reginaldo (revisor), pelo vereador Prof. Paulo Robson (defensor) e pelo fazedor de cultura mestre de capoeira Edwilson.