Exibição do Filme “Mixaria no Sertão - Ouro no Exterior” em Nova Olinda | NOVA OLINDA-CE

Jornalista Lucélia Muniz

Ubuntu Notícias, 25 de agosto de 2024

@luceliamuniz_09     @ubuntunoticias     @filipealvesss_

Nestes dias 26 e 27 de agosto haverá quatro exibições do Filme “Mixaria no Sertão - Ouro no Exterior”, nas escolas públicas do município de Nova Olinda-CE. A ação é destinada apenas aos alunos das escolas citadas na programação!

O projeto apresenta uma denúncia audiovisual por meio de um documentário artístico acerca tráfico de fósseis no Cariri cearense, partindo dos contextos que envolvem a territorialidade da cidade de Nova Olinda-CE, um dos principais polos de potência patrimonial e histórica do Brasil.

É um convite para a sociedade e o nosso país refletirem sobre questões de retomada e preservação do patrimônio local, a proposta surge da inquietação devido ao grande índice de fósseis traficados no “mercado peixeiro” para lugares como EUA e Europa, também mediante a estudos de repatriação, operações policiais, artivismo e processos imagéticos que envolvem as pedreiras e a estética da degradação ambiental da Chapada do Araripe, devido a extração da pedra Cariri, passeando entre os contrastes que mergulham no território e fabulando novos imaginários entre seres, cenários e narrativas contemporâneas do sertão nordestino.

Direção Geral: Filipe Alves

Imagens e Fotografia: Samuel Macêdo

Edição: Leticia Diniz

Trilha Sonora: Aécio Diniz

Roteiro: Filpe Alves

Figurino: Eudes

Direção de Arte: Filipe Alves

Cenografia: Filipe Alves

Assistente de Cenografia: Alex Sousa

Este projeto é apoiado pela Lei Paulo Gustavo e Ministério da Cultura por meio do Governo Federal do Brasil.

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Estudantes da EEMTI Padre Luis Filgueiras classificados para a segunda fase da OBMEP 2024 | NOVA OLINDA-CE

Jornalista Lucélia Muniz

Ubuntu Notícias, 25 de agosto de 2024

@luceliamuniz_09     @ubuntunoticias

A EEMTI Padre Luís Filgueiras fica localizada no município de Nova Olinda-CE à Rua Professora Nanô, S/N, no Bairro Cruzeiro. Os estudantes participaram da primeira fase da OBMEP 2024 e 27 destes estão classificados para a segunda fase da OBMEP 2024 que acontecerá no dia 19 de outubro (sábado) às 14:30h (Horário de Brasília).

A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas-OBMEP é um projeto nacional dirigido às escolas públicas e privadas brasileiras, realizado pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada–IMPA e promovido com recursos do Ministério da Educação-MEC e do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação-MCTI.

Confira os classificados para a segunda fase:

BIANCA BERNARDES VALENTIM

RAYANNE DOS SANTOS SANTANA

SABRINA SOARES PEREIRA

ISABELLY MOREIRA DA SILVA

SAMYLLE RUFINO DOS SANTOS NOGUEIRA

ALISSON BATISTA ALVES

ANA BEATRIZ ALVES MONTEIRO

ANA CLAUDIA SOUSA CARDOSO

CICERA KAILLANE BEZERRA DA SILVA

JOÃO FILHO SILVA DIAS

JOÃO LUCAS SANTANA DE OLIVEIRA

JOÃO VICTOR DE CASTRO

MARIA FERNANDA ALVES DA SILVA

MARIA VIVIANE DA SILVA PEREIRA

MARIA WILLYANY PEREIRA LIMA

STHEFANY DE SOUSA OLIVEIRA

VITORIA REGIA FERREIRA DOS SANTOS

ANA KELLY PEREIRA RODRIGUES

FRANCISCA DANIELLE INACIO DA SILVA

GABRIEL GERONIMO ARAUJO

JOSÉ YARLEY NASCIMENTO SIMÃO

KAUÃ SALES FEITOSA

MARIA CLARICE DE JESUS MELO

MATHEUS KAUAN DE MOURA SANTOS

RAFAEL GONÇALVES DA SILVA

VACLECIA FEITOSA DE SOUSA

VAN ITALO SIMÃO VIANA

Aproveito para através desta matéria parabenizar a coordenadora da OBMEP na EEMTI Padre Luís Filgueiras, a Professora Lílian Santana, pela dedicação e empenho na realização da olimpíada.

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Relatora da ONU aponta ações urgentes contra racismo sistêmico no Brasil

Jornalista Lucélia Muniz

Ubuntu Notícias, 23 de agosto de 2024

@luceliamuniz_09     @ubuntunoticias

Via Conectas Direitos Humanos

Visita ao Brasil da Relatora Especial da ONU sobre formas contemporâneas de racismo, Ashwini K.P.

Após uma viagem de 12 dias por seis capitais brasileiras, ela apontou um cenário preocupante: restrições ao aborto legal, ameaças aos direitos territoriais indígenas e o uso crescente de tecnologias que perpetuam o racismo. A especialista das Nações Unidas também pediu o avanço do uso de câmeras corporais por policiais e manifestou preocupação com o caráter racista de serviços de reconhecimento facial.

Por que isso importa?

Aborto legal: Mulheres negras, indígenas e de outros grupos minorizados enfrentam barreiras inaceitáveis para acessar direitos básicos. Chegou a hora de garantir a autonomia corporal e a dignidade de todas as mulheres.

Direitos territoriais: A aplicação do marco temporal ameaça a existência de povos indígenas, perpetuando séculos de injustiça. Proteger seus territórios deve ser uma prioridade.

Segurança pública: Tecnologias de reconhecimento facial e o uso inadequado de câmeras corporais podem reforçar o perfilamento racial e a violência. Precisamos de uma regulamentação que proteja, não que discrimine.

Em seu pronunciamento, Ashwini disse que o racismo sistêmico tem perdurado desde a formação do Estado brasileiro, apesar dos esforços contínuos e corajosos de incidência de grupos étnicos e raciais marginalizados. Embora tenha cumprimentado o Brasil por reconhecer a discriminação racial como um fenômeno sistêmico e por buscar adotar políticas e leis robustas para prevenção, ela acredita que ainda não é suficiente, já que as vidas de grupos minorizados são frequentemente marcadas de forma irreparável por violência e exclusão. Para ela, mudanças têm acontecido, sim, mas não no ritmo urgente que deveriam: “Pessoas de grupos raciais e étnicos marginalizados já esperaram tempo demais por justiça”.

A Conectas atua diretamente na defesa das pautas apontadas por Ashwini, levando em consideração o racismo sistêmico como transversal em todas as discussões que envolvem direitos humanos no Brasil.

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Confira a programação do primeiro dia da Mostra Sesc Cariri de Culturas que acontecerá na Fundação Casa Grande | NOVA OLINDA-CE

Jornalista Lucélia Muniz

Ubuntu Notícias, 21 de agosto de 2024

@luceliamuniz_09     @ubuntunoticias    @fundacaocasagrande

MOSTRA SESC CARIRI DE CULTURAS

Nesta quinta-feira, 22 de agosto, teremos encontro com o mundo mágico do teatro de bonecos, a alegria do universo circense e mistério do espetáculo A próxima Estação. E no final da noite, o tradicional forró pé de serra.

📍9h - Teatro Infantil Mundo sonha Munda do Teatro de Sombras (Ribeirão Preto/SP);

📍 16h - Circo de Família da Cia Circunstância (Belo Horizonte/MG);

📍 19h - Espetáculo Teatral A Próxima Estação com Cacá Carvalho (São Paulo/SP);

📍 20h30 - Show Musical Os Maneiros (Fortaleza/CE)

😃 Os espetáculos tem classificação livre, exceto o espetáculo A próxima Estação que tem classificação 12 anos.

🌻 Venha vivenciar o universo encantado que a Mostra Sesc Cariri de Culturas proporciona!

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E um dos TEMAS do Concurso de Redação ‘Enem Chego Junto, Chego a 1.000!’ é REPRESENTATIVIDADE FEMININA NA MÍDIA BRASILEIRA | CEARÁ

Jornalista Lucélia Muniz

Ubuntu Notícias, 21 de agosto de 2024

@luceliamuniz_09     @ubuntunoticias    @crede18.crato

Se liga que o primeiro tema do Concurso de Redação ‘Enem Chego Junto, Chego a 1.000!’ já está disponível!  TEMA 1: REPRESENTATIVIDADE FEMININA NA MÍDIA BRASILEIRA

Conforme o regulamento, será considerada como inscrição a redação submetida ao processo de correção e pontuação da plataforma Enem Mix, por meio do Portal Aluno Online, a partir da terça-feira, 20 de agosto até o dia 24 de setembro de 2024.

O referido Concurso de Redação é destinado a alunos da 3ª série e EJA (Educação de Jovens e Adultos) do ensino médio das escolas públicas do Ceará. Tem por objetivo motivar a prática da escrita de textos do tipo dissertativo-argumentativo de alunos da 3ª série e EJA do ensino médio de escolas públicas do estado do Ceará, por meio da elaboração e da premiação às redações vencedoras do Concurso Redação Enem: chego junto, chego a 1.000!

A proposta de Redação de cada temática será disponibilizada através do Portal Aluno Online, na plataforma Enem MIX e publicada, em forma de matéria/inforreportagem no jornal O POVO.

Constituem temáticas para a proposta de redação:

(1) REPRESENTATIVIDADE FEMININA NA MÍDIA BRASILEIRA;

(2) DESAFIOS PARA O ENFRENTAMENTO DA CRISE CLIMÁTICA NA CONTEMPORANEIDADE;

(3) A INFLUÊNCIA DAS REDES SOCIAIS NO DESENVOLVIMENTO DA CULTURA DE CANCELAMENTO VIRTUAL;

(4) CAMINHOS PARA A PROMOÇÃO DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NO BRASIL;

e (5) A IMPORTÂNCIA DO ENFRENTAMENTO DO PRECONCEITO À DIVERSIDADE CULTURAL NO BRASIL

Acesse o Regulamento e mais informações no site da seduc

seduc.ce.gov.br

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A representatividade na discussão sobre o racismo | BRASIL

Jornalista Lucélia Muniz

Ubuntu Notícias, 21 de agosto de 2024

@luceliamuniz_09     @ubuntunoticias    @oxfambrasil

“Mais Justiça, Menos Desigualdades”

O texto que segue é de 19 de novembro de 2019 da OXFAM Brasil. Um tema necessário na desconstrução e combate ao racismo.

Ampliar o espaço dos negros beneficia toda a sociedade. Por isso é tão importante a representatividade na discussão sobre o racismo. Em artigo publicado no jornal Folha de S. Paulo, Tauá Pires, coordenadora de programas da Oxfam Brasil, convida a uma reflexão sobre imaginários, valores e referências “mais íntimas”.

“Lidar com os nossos preconceitos não é fraqueza – pode ser uma forma de autoconhecimento e de desenvolvimento pessoal”, afirma Tauá no texto publicado no mês da Consciência Negra.

A discriminação significa segregar os indivíduos considerados diferentes em função de aspectos como raça, gênero, nacionalidade, religião ou classe social, diz Tauá.

“Tratar desse campo simbólico pode parecer distante do dia a dia, que está repleto de ‘piadas’ sobre cabelo afro, pessoas sendo seguidas nos shoppings por conta da sua cor da pele, e de outras milhares de maneiras do racismo se concretizar.”

Racismo institucionalizado

Sendo assim, a palavra ‘representatividade’ pode ser uma chave para que grandes mudanças possam ocorrer. “Representar é inspirar, ampliar padrões e consolidar identidades”, afirma Tauá. Daí ser tão importante a representatividade na discussão sobre o racismo.

Portanto, é fundamental que se amplie o espaço de representação dos negros, avalia Tauá. Com isso, toda a sociedade se beneficia, não apenas um grupo social.

Leia aqui a íntegra do artigo publicado na Folha de S. Paulo.

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O Atleta Mateus Leandro conquista duas medalhas nos Campeonatos Brasileiros de Atletismo sub 23 | JUAZEIRO DO NORTE-CE

Jornalista Lucélia Muniz

Ubuntu Notícias, 18 de agosto de 2024

@luceliamuniz_09     @ubuntunoticias    @escolaaeasadeatletismo

@matheus_al3nca17

Com Informações de AEASA-Centro de Formação de Atletismo "Escolinha Soldadinho do Araripe"

Mateus Leandro - Atleta do projeto social AEASA-Centro de Formação de Atletismo “Escolinha Soldadinho do Araripe”, conquista duas medalhas nos Campeonatos Brasileiros de Atletismo sub 23, na cidade de Bragança Paulista-SP.

E assim foi a participação do Atleta Mateus Leandro de Alencar, do Projeto Social Escolinha de Atletismo Soldadinho do Araripe, nos Campeonatos Brasileiros de Atletismo Sub 23, que está sendo realizado na cidade Bragança Paulista-SP.

Foram duas medalhas inéditas na história do Atletismo da região do Cariri, Juazeiro do Norte-CE: Vice campeão brasileiro na prova dos 3.000 metros com obstáculos (PB - 09.07); Medalha de bronze na prova dos 5.000 metros rasos e, mais uma vez com sua melhor marca pessoal na prova (PB - 15.06) e 5º colocado na prova dos 10.000 metros rasos (31.47).

Tudo isso, fruto de um trabalho de base iniciado há quatro anos.

É POSSÍVEL, basta acreditar!

AEASA - Projeto Social "Centro de Formação Loterias Caixa" Escolinha de Atletismo Soldadinho do Araripe, formando campeões na vida e no esporte.

Reconhecimento

AEASA, Instituição de Utilidade Pública, Lei Municipal n° 5.079/20;

Conselho da Criança e do Adolescente - CMDCA sob o n° 46;

Conselho Estadual do Esporte do Estado do Ceará;

Federação Cearense de Atletismo.

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E agora em Nova Olinda, o Inspire Educação: Graduações, Pós e Técnicos EAD | NOVA OLINDA-CE

Jornalista Lucélia Muniz

Ubuntu Notícias, 17 de agosto de 2024

@luceliamuniz_09     @ubuntunoticias    @inspireeduoficial

O Inspire Educação é uma instituição que transcende os limites tradicionais do ensino, combinando inovação e acessibilidade para transformar a vida de seus alunos. Com uma forte presença no ensino a distância (EAD), o Inspire oferece graduações que se adaptam ao ritmo e às necessidades de cada estudante, permitindo que o aprendizado aconteça de qualquer lugar, a qualquer hora.

Seus cursos técnicos digitais são projetados para o futuro, capacitando os alunos com habilidades práticas e atualizadas, que os preparam para enfrentar os desafios de um mercado de trabalho cada vez mais digital e dinâmico. Através dos nossos parceiros podemos dispor aos nossos alunos uma plataforma intuitiva e interativa. O Inspire Educação proporciona uma experiência de aprendizado envolvente, onde teoria e prática se encontram para formar profissionais completos e prontos para inovar.

No Inspire, o conhecimento não tem fronteiras. Aqui, cada aluno é inspirado a descobrir seu potencial máximo. Com a missão de democratizar o acesso à educação de qualidade, nos destacamos como uma parceira na construção de carreiras sólidas e bem-sucedidas.

Seja através de um diploma de graduação ou de um curso técnico, preparamos nossos alunos não apenas para o mercado de trabalho, mas para serem agentes de mudança em um mundo em constante transformação.

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Conheça o Garoto e a Garota PLF 2024 | NOVA OLINDA-CE

Jornalista Lucélia Muniz

Ubuntu Notícias, 16 de agosto de 2024

@luceliamuniz_09     @ubuntunoticias     @peluis_plf

E na quinta-feira (15), aconteceu o tradicional Desfile Garoto e Garota PLF 2024 da EEMTI Padre Luís Filgueiras de Nova Olinda-CE. O momento acontece no mês em que se comemora o Dia do Estudante, mês de agosto, e este ano contou com uma novidade - além das notas do júri técnico teve também o júri popular no qual todos puderam escolher e votar em seu candidato ou sua candidata através do Instagram da escola.

A abertura do desfile foi feita pelo estudante Acássio do 2º ano F, juntamente com a estudante Lorena que receberam a faixa de Rei e Rainha das mãos da Professora Clara Letícia.

O júri técnico foi composto pela ex-aluna e Advogada Dra Ana Valéria; pelo empresário Alemberg Santos; e pela ex-coordenadora escolar, a empresária Paula Celidania.

E o Garoto e a Garota PLF 2024 são:

Andrei Gonçalves de Oliveira, estudante do 3ºA, 19 anos.

Thaylany Caldas, estudante do 3ºB, 18 anos.

Também participaram do Desfile:

João Alleff Alves Soares, estudante do 3ºA, 18 anos, 2º lugar;

Francisco Ítalo Ferreira da Silva, estudante do 2ºE, 17 anos, 3º lugar;

Antônio Vitor Cordeiro Feitosa, estudante do 2ºB, 16 anos;

Bruno Vianna dos Santos, estudante do 3ºB, 18 anos;

Ysrael Neves da Costa, estudante do 2ºE, 17 anos.

E as estudantes:

Rayssa Vieira da Costa, estudante do 2ºA, 16 anos, 2º lugar;

Geisla Caroline Diniz Silva, estudante do 3ºA, 18 anos, 3º lugar.

Cicera Rayanne Quintino Silva, estudante do 2ºD, 16 anos;

Djennyfer da Silva Amorim, estudante do 2ºD, 16 anos;

Ingrydy Alencar de Oliveira, estudante do 1ºA, 15 anos;

Maria Lorrane Ferreira Silva, estudante do 2ºA, 16 anos.

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Estudantes da EEMTI Padre Luís Filgueiras recebem Certificado de Honra ao Mérito Acadêmico pelo desempenho no II Bimestre de 2024 | NOVA OLINDA-CE

Jornalista Lucélia Muniz

Ubuntu Notícias, 16 de agosto de 2024

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A ação denominada ‘Farol de desempenho acadêmico’, é realizada bimestralmente e os resultados acadêmicos gerais dos estudantes (infrequência e rendimento), gerados pela Sala de Situação, são compartilhados com cada turma. É um momento muito esperado pelos estudantes, em que todos participam ativamente da reflexão sobre os dados apresentados e se percebem como parte importante em todo o processo.

Após esse momento, é realizada a Premiação do Desempenho Acadêmico, em que são premiados os três primeiros colocados no ranking das médias gerais - por turma; turma com menor índice de infrequência - por série; e estudantes que se destacaram por frequência, participação.

A premiação antecede a pactuação de metas individuais e por turma para o período seguinte, realizada pelos Professores Diretores de Turma. Essa ação nasceu do desejo de fomentar corresponsabilização dos estudantes quanto ao desempenho escolar de cada um.

Anteriormente, a apresentação e reflexão sobre os resultados estava limitada ao grupo de professores, gestores e era apresentada nas reuniões com os pais e responsáveis, deixando de fora os estudantes, que são agentes primordiais dentro do processo. Com isso, havia pouco ou nenhum reconhecimento da importância do empenho de cada um na melhora dos resultados individuais e, consequentemente, dos resultados gerais da escola.

Para que a ação alcance os resultados esperados, é necessário o empenho de gestores e docentes, uma vez que é necessário o acompanhamento dos registros e que estes sejam realizados dentro dos prazos esperados. Além disso, a participação dos Diretores de Turma no estudo das metas projetadas para cada turma e as metas individuais de cada estudante. Nesse ponto, acontecem atendimentos individuais com os estudantes que se encontram em situação mais crítica em relação a infrequência, rendimento ou em ambos.

Os estudantes se sentem parte do processo e passam a compreender a importância do empenho de cada um e, consequentemente, de suas turmas, para que a escola alcance as metas projetadas.

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Curso ‘Estratégias para uma Educação Antirracista’ | EDUCAÇÃO

Jornalista Lucélia Muniz

Ubuntu Notícias, 14 de agosto de 2024

@luceliamuniz_09     @ubuntunoticias   @novaescola

A Nova Escola é a principal plataforma de conteúdos e serviços para professores do Brasil, totalmente gratuita, e está ofertando o curso ‘Estratégias para uma Educação Antirracista’. As questões étnico-raciais são presentes na sala de aula, e os professores precisam de recursos e apoio para trabalhá-las. E é justamente isso que o curso “Estratégias para uma Educação Antirracista” traz. Desenvolvido pela Nova Escola, esse curso é autoinstrucional, com 10 horas de atividades relacionadas ao tema, onde os educadores vão encontrar referências e materiais adequados para planejar práticas antirracistas em diversas etapas de ensino, estimulando o compartilhamento de boas práticas e sensibilizando a comunidade escolar. Acesse já! É gratuito! 

Clique AQUI e faça sua inscrição!

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Dia do Estudante - reflexão na Eletiva Design Gráfico e Criação de Mídias | NOVA OLINDA-CE

Jornalista Lucélia Muniz

Ubuntu Notícias, 14 de agosto de 2024

@luceliamuniz_09     @ubuntunoticias

Na segunda-feira (12), conversei com os estudantes inscritos na Eletiva Design Gráfico e Criação de Mídias sobre a importância dos estudantes perseverarem em seus estudos. Falamos sobre desafios, oportunidades, sonhos, sobre exemplos de superação que encontramos em nosso próprio município.

A escola onde trabalho, a EEMTI Padre Luís Filgueiras de Nova Olinda, contou com um painel bem interessante para recepcionar os estudantes logo na entrada da escola. Neste painel fiz uma foto com os estudantes Ana Beatriz Justino e João Victor Silva e o clique da imagem ficou por conta do estudante José Willian Gomes.

Na ocasião, levei a turma para fazer uma foto no letreiro que tem o nome NOVA OLINDA junto a um coração e de fundo uma torre onde fica um bandeiraço da nossa bandeira municipal. Em seguida também fizemos um registro em frente a nossa instituição de ensino.

Em conversa com os estudantes, a maioria respondeu que estuda para ser uma pessoa melhor na vida. A estudante Ana Beatriz Justino compartilhou uma citação que diz: comece a estudar hoje para vencer amanhã.

A estudante Gabrielly Bibiano destacou que esse esforço todo vai sim valer a pena. Para o estudante Álex Santos além de estudar para ter um futuro melhor também se objetiva melhores condições de vida.

Para o estudante Eliel Vitor, a escola transforma a sociedade e Yasmim Silva disse que quer se formar em Pedagogia para ser professora de crianças. Os mesmos são estudantes do 1º ano do Ensino Médio em Tempo Integral e muitos já sabem qual curso desejam fazer ao ingressarem numa faculdade. Dentre os cursos citados - Medicina Veterinária, Pedagogia, Engenharia Civil, Agronomia, Tecnologia da Informação, Arquitetura, Carreira Militar, Engenharia Eletrônica e Direito.

Talvez eles ainda não saibam do potencial que tem e desejo que os anos de estudo fortaleça sua jornada escolar na realização de sonhos, conquistas e melhores condições de vida.  

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